Los docentes y directivos docentes de la Institución Educativa Rural Belén de Bajirá, municipio de Riosucio, emitieron un comunicado donde denuncian el grave deterioro de la planta física, el faltante de docentes, la carencia de servicios de energía, agua e internet, y exigen a los gobiernos departamental y municipal pronta solución. El comunicado es el siguiente:
S.O.S. INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL BELÉN DE BAJIRÁ
La Institución Educativa Rural Belén de Bajirá pasó a ser administrada por el Departamento del Chocó desde el 31 de diciembre de 2020. Decisión que coincidió con el nombramiento de los docentes y directivos docentes que ganaron el concurso de posconflicto. Lo que ha implicado un proceso detransición no solo a nivel territorial sino administrativo y pedagógico. Se recibió el plantel educativo con un inventario muy escaso, sin ningún auxiliar administrativo, con un faltante de docentes; sin servicios de energía, agua e internet conectados; sin cuentas bancarias donde llegaran los giros de gratuidad, aunque, con un saldo a favor de treinta millones de pesos ($30.000.000) en cuentas anteriores, de los cuales no se puede disponer por trámites administrativos en el cambio de territorio.
La planta física en un estado de afectación considerable, con la malla de cerramiento rota en múltiples partes, salones violentados, puertas dañadas. Además, el espacio público alrededor de la Institución
invadido por casetas, que en la actualidad se siguen construyendo sin ninguna regulación.
Adicionalmente, no se han recibido insumos para las labores de trabajo en casa. Tampoco los recursos necesarios para la estrategia de alternancia y los protocolos de bioseguridad.
Sin embargo, se han hecho todos los esfuerzos por parte de los docentes y directivos docentes, para garantizar el derecho a la educación de nuestros estudiantes. Con la ayuda de algunas personas del
comité PRODEFENSA de Bajirá y la comunidad en general, hemos estado en labores. Al inicio del año la alcaldía hizo reconectar la electricidad, no obstante, en la actualidad todos los servicios han sido desconectados; los docentes y directivos docentes con sus datos móviles y pago particular de internet,
han atendido a los estudiantes y acudientes. Así como, con la ayuda voluntaria de dos miembros de la comunidad, iniciamos a renovar la matricula, la cual ha llegado a 1904 estudiantes, a quienes se les ha logrado entregar guías didácticas.
Con base en lo anterior, es fundamental hacer explícitos los siguientes aspectos urgentes a atender, para el óptimo funcionamiento de nuestra institución:
1. Servicios públicos desconectados (electricidad, internet).
2. Inclusión en el Programa de Alimentación Escolar.
3. Planta de personal pendiente de nombramiento (2 auxiliares administrativos, 3 personas de servicios generales, 2 vigilantes, 8 docentes y 3 coordinadores).
4. Dificultades en aspectos de la gestión del talento humano de la planta docente, en relación al derecho a la salud, afiliación a la caja de compensación e irregularidades en el pago de algunos docentes.
5. La falta de autorización del recurso restante de la vigencia 2020 (treinta millones de pesos ($30.000.000), para atender la administración de la institución.
6. A la fecha no se ha hecho el giro de los recursos de gratuidad para la vigencia de 2021. Por consiguiente, esto afecta directamente:
-La compra de la plataforma de gestión académica (Gestión de notas, boletines y seguimientos a estudiantes).
-La consecución de insumos de aseo, papelería, oficina y demás necesarios.
-Implementación de protocolos de bioseguridad (lavamanos, jabón, desinfectante).
-Impresión de guías, así como, compra de material didáctico y tecnológico como computadores, con los cuales no se cuenta en la institución.
-Mantenimiento, adecuación y embellecimiento de la planta física.
Teniendo en cuenta que sin las condiciones básicas es imposible brindar educación de calidad, tarea que se complejiza con la realidad de salud pública actual por el COVID 19, como se expresa anteriormente, estos aspectos son de urgente atención y solución.
Por todo lo mencionado, a esta fecha se hace imposible avanzar con los procesos institucionales, por tanto, presentamos las siguientes solicitudes a las entidades competentes:
1. Reconectar los servicios públicos.
2. Ser incluidos en el Programa de Alimentación Escolar, con el corte de matrícula del año anterior.
3. Nombrar el personal faltante.
4. Resolver las situaciones de afiliaciones a EPS, afiliaciones a caja de compensación e irregularidades en el pago de la nómina de algunos docentes.
5. Gestionar la autorización para el uso del dinero (treinta millones de pesos $30.000.000) a favor, de la vigencia del 2020.
6. Girar los recursos de gratuidad para la vigencia del 2021
Como empleados públicos que hemos decidido dedicar nuestra vida a la educación, exigimos la gestión e inmediata respuesta de las entidades competentes, para salvaguardar el derecho de los niños, niñas y adolescentes a una educación continua y de calidad.
Atentamente
Docentes y directivos docentes
Institución Educativa Rural Belén de Bajirá
